Jornada presencial: jueves 11 de noviembre
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El día jueves 11 de noviembre se realizó la primera jornada presencial con los estudiantes y profesores de la carrera en el Campus Chuyaca de la Universidad.
El encuentro se realizó a partir de las 9:30 hrs con la recepción de los estudiantes en el Hall principal para luego, en la sala E-103, realizar la presentación tanto de cada uno de los estudiantes, como de los profesores miembros del Consejo de Carrera, Profesora Yorka Ortiz, Profesora Vanessa Catrilef, Profesora Griselda Lucero;  el Director de Carrera, profesor Marcelo Casis y el Director del Departamento de Educación, Profesor Rodrigo Lagos Vargas. Posterior a esto se hizo un recorrido por las dependencias de la Universidad, actividad a cargo del Sr. Ricardo Muñoz, profesional de la Dirección de Acceso, Equidad y Permanencia, Área Acompañamiento en la Educación Superior y de las estudiantes Rocío Arriagada y Marcela Lobos. En dicho recorrido se destaca la visita a distintos auditorios, laboratorios y la  Biblioteca, lugar donde fueron atendidos por el Director de este importante espacio de estudio.
Una vez finalizada la primera parte del recorrido, se dio paso a un desayuno, instancia de camaradería que permitió a los estudiantes, por primera vez interactuar entre ellos y con sus profesores.
Luego del desayuno, los estudiantes y profesores participaron de una actividad lúdica de riso-terapia, en los jardines del campus y a cargo del Profesor Samuel Caucamán, docente de la asignatura de Psicología de la Educación.
Luego de esta entretenida actividad, los estudiantes, profesores y asesores, abordaron el autobús con la finalidad de visitar otras dependencias universitarias ubicadas en la ciudad de Osorno, como la Casa Central, las instalaciones de CEDER y Postgrado. Finalizó el recorrido en la Casona Hollstein espacio que actualmente ocupa el Centro Lector. En este lugar los estudiantes pudieron revisar las instalaciones, conocer el material bibliográfico y las estrategias desarrolladas por el centro con la finalidad de motivar la lectura en los niños y adolescentes.
Una vez finalizado el recorrido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de reunirse con el Director Docente de la carrera, espacio en que se acordaron dos nuevos hitos presenciales, uno para fines de noviembre y el otro para mediados de diciembre, ambos dedicados a sesiones de clases presenciales.
Sin duda esta actividad llenó de satisfacción a todas y todos los asistentes porque permitió compartir en directo, conocer a sus docentes y a la institución de la cual todos forman parte.
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Por Yorka Ortiz Ruiz