La Universidad de Granada fortalece la difusión del Aprendizaje-Servicio a través del proyecto Service Learning in Primary Schools -SLIPS- en Chile
La profesora e investigadora Mirian Hervás Torres del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, de la Universidad de Granada participa en una visita académica internacional a la Universidad de Los Lagos (Chile) para compartir conocimientos y experiencias sobre Aprendizaje-Servicio, innovación educativa y vinculación con el medio
Granada, septiembre de 2026. La Universidad de Granada (UGR) ha reforzado su colaboración académica internacional en el ámbito de la innovación educativa y el compromiso social universitario con la participación de la profesora e investigadora Mirian Hervás Torres en una visita académica a la Universidad de Los Lagos (Chile).
La estancia tuvo como eje principal la difusión y formación en Aprendizaje-Servicio (ApS), así como el intercambio de conocimientos y experiencias vinculadas al proyecto Service Learning in Primairy Schools -SLIPS-, generando diferentes espacios de encuentro con estudiantes, académicos y responsables de Vinculación con el Medio (VcM).
Especializada en innovación y mejora de los procesos educativos, Mirian Hervás Torres cuenta con experiencia investigadora y docente en ámbitos como el Aprendizaje-Servicio, el acompañamiento y la mentoría universitaria, la inclusión educativa, la evaluación de programas y el desarrollo de competencias para el aprendizaje y la participación social. Desde esta perspectiva, el ApS se aborda como una metodología de innovación docente y, al mismo tiempo, como una estrategia capaz de articular la formación universitaria, la vinculación con el medio, la investigación y el compromiso social.
Formación e intercambio con la comunidad universitaria
El programa académico incluyó diversas actividades desarrolladas en las sedes de la Universidad de Los Lagos. En Castro, Sede Chiloé, se realizaron jornadas de trabajo con estudiantes, académicos de la carrera de Educación General Básica (EGB) y responsables de Vinculación con el Medio de las distintas carreras de la sede.
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La agenda continuó con un conversatorio con integrantes de la Comisión de Trabajo para el Fortalecimiento de la Docencia con Sello VcM, un espacio destinado al intercambio y la reflexión sobre la integración de la vinculación con el medio en la docencia universitaria. Posteriormente, se desarrolló un encuentro con responsables de VcM de las carreras de los campus de Osorno y Puerto Montt, ampliando el alcance de las actividades de formación e intercambio académico.
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La visita incluyó también una actividad en el Colegio Misión de San Juan, ubicado en la comuna de San Juan de la Costa, vinculada a estudiantes en prácticas. Este encuentro permitió acercar la reflexión sobre el Aprendizaje-Servicio a contextos educativos concretos y reforzar la conexión entre la formación universitaria, la práctica educativa y el entorno.
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Finalmente, en el Campus Chuyaca de Osorno, se desarrolló una jornada de talleres con estudiantes y académicos de la carrera Pedagogía en Educación Básica mención Lenguaje y Matemática, consolidando el carácter formativo de la visita y favoreciendo el intercambio de experiencias en torno al Aprendizaje-Servicio.
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Una apuesta por la cooperación académica internacional
La iniciativa representa una oportunidad para compartir experiencias y conocimiento entre instituciones universitarias de España y Chile, especialmente en torno a modelos de enseñanza vinculados con la participación social, la innovación educativa y la relación de la universidad con su entorno.
La difusión y formación desarrolladas en el marco del proyecto SLIPS contribuyen a visibilizar las posibilidades del ApS como herramienta para conectar el aprendizaje académico con las necesidades y desafíos de la sociedad, favoreciendo una formación universitaria orientada no solo a la adquisición de conocimientos, sino también al desarrollo de competencias y al compromiso social.
La visita académica fue coordinada por Luis Marcelo Casis Raposo, académico y encargado de la línea de Matemática de Pedagogía en Educación Básica mención Lenguaje y Matemática de la Universidad de Los Lagos, profesor de Educación General Básica por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y doctor en Ciencias de la Educación, con mención en Didáctica de la Matemática, por la Universidad de Granada.
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Con iniciativas como esta, la Universidad de Granada continúa fortaleciendo sus redes de cooperación académica internacional y su compromiso con la innovación educativa, promoviendo espacios de intercambio que contribuyen a construir una educación superior más conectada con las necesidades sociales y con los contextos en los que desarrolla su actividad.
Responsable: Dr. Luis Marcelo Casis Raposo
Email: luis.casis@ulagos.cl
